Родителям

«Основная задача взрослых –

открыть в ребенке талант читателя»
С.Я.Маршак

Рекомендации школьного библиотекаря для родителей

Читайте детям вслух с самого раннего детства.

Обсуждайте с детьми прочитанное, ведь тем самым Вы вырабатываете свои нравственные представления о добре и зле, свою жизненную позицию.

Первые книги должны быть иллюстрированными, с большими, яркими запоминающимися буквами и рисунками.

Дома нужно иметь словари: «Словарь русского языка» и «Словарь иностранных слов», орфографический словарь. Затем приобрести словари изучаемых языков.

С миром справочных изданий нужно знакомить еще дошкольника. Навык постоянного обращения к энциклопедиям, словарям, справочникам воспитывается в раннем детстве. Не проходите мимо неизвестных слов, понятий, названий, имен – в любом тексте, прежде всего в учебных пособиях, не должно оставаться «темных пятен».

В домашней библиотеке должна быть художественная литература, особенно классическая.

Третье место в домашней библиотеке, после справочников и художественной литературы, занимает научная литература, научно-познавательные и научно-популярные издания. Лучше сразу приобретать серьезное, иногда многотомное, научно-популярное издание, которым будут пользоваться в семье многие годы. Не надо волноваться, что книга «не по возрасту». В отношении научно-популярной литературы в полной мере оправдывает себя принцип опережающего школьную программу развития.

Вспомним, что в определенном возрасте ребенок задает сотни вопросов. Погасить естественный интерес ко всему непознанному проще всего, надо развить его. Далеко не всегда стоит давать прямые ответы. Можно вместе понаблюдать, подумать, почитать.

Если Вы посещаете библиотеку, запомните: для библиотечных книг дома должно быть отведено определенное место, например, полочка. Если библиотечная книга «растворится» среди других, ее найти будет трудно.

В некоторых семьях есть традиция раз в год просматривать домашнюю библиотеку, освобождаться от книг, хранить которые дома бесполезно. Но выбрасывать ничего не надо. Вы поступите правильно, если отнесете их в библиотеку, которой пользуетесь.

Если Вы не знаете, на какие газеты и журналы Вам подписаться, совершите вместе с детьми визит в большую городскую библиотеку, получающую десятки названий периодических изданий. Вы никогда не пожалеете о потраченном времени. Вместе с детьми обсудите и решите, какие издания Вам выписать.

Воспитывайте у ребенка культуру общения с книгой! Знакомьте его с правилами бережного отношения к книге, при необходимости организуйте мелкий ремонт.

О семейном чтении

1. Подавайте ребенку пример, читая книги, газеты, журналы.
   Родители очень огорчаются, если их ребенок не любит книги и не хочет читать, но при этом не догадываются, что причина этого кроется в них самих.

2. Читайте с ребёнком каждый день.
   Добрая традиция – чтение вслух оставляет воспоминания на всю жизнь. Читайте друг другу по очереди. Читайте ребёнку перед сном.

3. Выбирайте для чтения книги, которые интересны ребёнку, а не Вам.
   Читайте книги, описывающие ситуации, которые встречаются в его жизни – например, книжка о природе будет воспринята на «ура», если ребёнок перед этим побывал в лесу.

4. Окружайте ребёнка книгами.
   Если ребёнок живёт в окружении книг, они становятся обязательной частью его жизни. Подпишите ребёнка на детский журнал – он должен привыкнуть, что ежемесячно будет получать замечательный подарок, поскольку чтение доставляет удовольствие.

5. Читайте медленно и громко.
   Не спешите, добавьте драматичности и выражения Вашему голосу. Задавайте вопросы о прочитанном. Делайте паузы в чтении, чтобы ребёнок мог спросить вас о непонятных местах и обдумать прочитанное.

6. Читайте книги снова и снова.
   Дети любят перечитывать любимые истории, потому что они знают, что произойдёт с героями дальше. Вы можете записать своё чтение на магнитофон, чтобы ребёнок мог прослушать любимую книжку тогда, когда он этого захочет.

7. Не давите на ребёнка.
   Ребёнок иногда может не хотеть читать. Не заставляйте его делать это - чтение должно быть удовольствием, а не обязанностью.
   Разрешайте ребёнку самому выбирать книги в магазине или библиотеке.

8. Показывайте свою заинтересованность.
   Обязательно слушайте, как ребёнок читает сам, он должен чувствовать интерес старших. Если ребёнок увлёкся какой-то темой (приключения, книги о животных и т.п.) или автором, предложите ему нужную литературу.

Запишите его в детскую библиотеку. Библиотекари помогут сделать выбор.

Как вырастить книгочея

Давайте подружим наших детей с книгой, научим их наслаждаться чтением.

5 причин, по которым надо читать книги

1. чтение содействует успешному освоению грамотного письма детьми
2. читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение
3. ребенок учится сопереживать, развивается эмоционально
4. общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта
5. успешность ребенка в учебе находится в прямой зависимости от его начитанности

5 причин, по которым читать книги нужно всей семьей

1. семейное чтение способствует привитию ребенку любви к чтению без принуждения
2. совместное чтение и обсуждение прочитанной книги укрепляет семейные связи
3. чтение ребенком книги вслух для всей семьи улучшает у него технику и скорость чтения
4. ребенок может спросить взрослого о непонятых местах в книге, задать вопросы по прочитанному. Это повышает у ребенка авторитет родителей
5. семейное чтение позволяет взрослому участвовать в жизни ребенка, познать мир его интересов

Чтобы ребенок полюбил читать:

Советы от родителей

• В одной семье стало традицией отмечать «День прочитанной книги» (маленький семейный праздник).
• В другой семье, мама в один из дней недели для условно придуманной ею мышки, наливает в блюдечко молоко. Если дети читали книги, имели успехи в учебе – мышка выпивала молоко и оставляла на блюдечке подарок.
• Следующая игра – переписка с литературным героем. К примеру: литературный герой не погибнет, если ребенок прочитает книгу и напишет имя отрицательного персонажа книги в письме к нему. Далее переписка может быть продолжена. Мама, от лица героя, также письмом, поблагодарит за спасение.
• Если у ребенка потерян интерес к книге, можно предложить написать свой вариант окончания книги. Другие члены семьи могут написать свои варианты. Каждый оглашает свою концовку, которую сравнивают с авторской версией, т. е. книга будет дочитана.
• Следующий прием привлечения к чтению – это разгадывание кроссвордов, викторин по конкретному произведению. Чтобы их разгадать, ребенку придется прочитать произведение.
• Ненавязчиво давайте ребенку читать те книги, которые вам самим нравились в детстве.
• Создайте свой «самиздат» на дому. Поощряйте сына, дочку сочинять прозу, стихи, писать очерки об увиденном на природе, размышлять о том или ином событии. А затем оформите домашнюю стенгазету, где помещайте его творения. Пусть раз в месяц трудами ребенка, детей любуются вся семья и гости.
• Чтобы привить у детей любовь к словам и буквам, нужно с ними больше играть в словесные игры: загадывать-разгадывать загадки, ребусы, учить забавные скороговорки, частушки-прибаутки и т. д.
• Организуйте поход в библиотеку. Окунувшись в особенную библиотечную атмосферу, ребенок захочет быть и далее к ней причастным, ему станет интересно.

Cоветы от специалистов

1. Каждому возрасту своя литература! Даже разница в два года – это целая пропасть в развитии. Советуем каждый
   год приобретать или брать в библиотеке хрестоматию для соответствующего возраста.
2. Предлагайте ребенку книги разных авторов и жанров. Это будет формировать задатки литературного вкуса.
3. Формируйте привычку. Читайте каждый день! Читайте просто так, чтение ради чтения. Очень плохо, когда активное знакомство с литературой начинается с обязаловки в школе. Нет времени на длинную сказку? Тогда читайте стихотворение!
4. Введите новую традицию – День любимой книги. Выберите день, когда вы будете перечитывать ребенку его любимую книгу. Это приучит возвращаться к прочитанному, смотреть по-новому на знакомое произведение.
5. Учите чтению с продолжением. Читайте большие книги, разбитые на главы, в день по главе.
   
6. Не заставляйте ребенка читать самостоятельно, даже если он уже умеет складывать буквы в слоги. Помните, первую книгу для самостоятельного прочтения ребенок должен взять сам. Принуждение убивает читательский интерес.
7. Лучший подарок – игрушка, а не книга! Говорят книга – хороший подарок, только не для школьника. Хороша она только для того, кто любит читать. Книгу нужно дарить, но не на праздник. Дарите просто так.
8. Семейная книга – это здорово! Старенькая, потрепанная, с пожелтевшими страницами… «Бабушка читала её мне, я читаю тебе, а ты, когда подрастешь, будешь читать своему малышу…
   Совет. Запишитесь с ребенком в библиотеку! Там особенная атмосфера. К тому же там проводятся праздники и занятия. У ребенка начнет формироваться читательская культура.
9. Читайте сами! Ваш пример – лучший! Это самый лучший способ привить чаду любовь к книге.

Полезно вести Дневник чтения т.е. делать записи о прочитанном. Ребёнок не только постоянно видит, как много он прочитал, но и учится письменно излагать мысли, глубже проникать в смысл произведения. Форма ведения дневника свободная, потому что дневник ведётся для себя.

Как же научиться вести дневник чтения? Легче всего начать просто со списка книг, которые прочитаны. В дневнике (тетради) указываются: дата записи, фамилия автора,название книги.

Записи о прочитанных книгах могут быть самыми разными. Их можно сопровождать цитатами из текста, стихотворными строчками, рисунками. Дети, не умеющие писать, записи могут заменить рисунками. С годами записи будут усложняться. Например, можно рассказать о событиях, связанных с чтением, о спорах по поводу книги, о мнениях друзей и т.д.

Дневник чтения поможет надолго сохранить в памяти прочитанные книги.